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"Wenn Ihr das, wovon Ihr sprecht, messen und durch eine Zahl ausdrücken könnt, so wißt Ihr etwas von Eurem Gegenstand. Könnt Ihr es aber nicht messen, könnt Ihr es nicht in Zahlen ausdrücken, so sind Eure Kenntnisse armselig und sehr ungenügend."
 
William Thomson, Lord Kelvin

Originalzitat von Lord Kelvin


Lieber Schüler! Sehr geehrter Interessent!

Wenn ein Elektroniker eine Schaltung aufbaut, kann er fast sicher sein, dass sie nicht auf Anhieb funktionieren wird. Schlechte Lötstellen, defekte Bauteile und Schaltungsfehler verhindern meist den schnellen Erfolg. Aber der erfahrene Fachmann lässt sich davon nicht entmutigen, er greift zu Multimeter und Oszilloskop und begibt sich auf Fehlersuche, womit wir bereits mitten in der Messtechnik angelangt wären.

Ob wir mit einem einfachen Multimeter aus dem Supermarkt das Auslangen finden müssen oder ob uns Präzisionsmessgeräte zur Verfügung stehen, wie sie üblicherweise nur in messtechnischen Instituten vorhanden sind, die messtechnischen Grundprinzipien sind immer die selben. Sogar mit den beschränkten Mitteln einer HTL kann interessante Messtechnik auf durchaus gutem Niveau betrieben werden.

Auf diesen Seiten möchte ich über einige an der HTL - Ottakring durchgeführten messtechnischen Tätigkeiten berichten, im Rahmen des Unterrichts gebaute Messeinrichtungen beschreiben, Messergebnisse präsentieren und interessante Zusammenhänge besprechen.

An manchen Stellen werden Sie den Hinweis "In Arbeit..." finden, aber ich bin zuversichtlich, dass diese Löcher sich im Lauf der Zeit füllen werden.

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Ich hoffe, dass Sie in diesen Seiten etwas für Sie Interessantes finden, und falls Sie auf dem Gebiet der Messtechnik tätig sind oder tätig werden wollen, wünsche ich Ihnen viel Erfolg und gutes Gelingen.
 

Wolfgang Vanek Wien, den 03. 06. 2005

E-Mail  lvane@htl-ottakring.at

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Originalzitat von Lord Kelvin: "I often say that when you can measure what you are speaking about, and express it in numbers, you know something about it; but when you cannot measure it, when you cannot express it in numbers, your knowledge is of a meagre and unsatisfactory kind; it may be the beginning of knowledge, but you have scarcely in your thoughts advanced to the state of science, whatever the matter may be."